Library of facilitation techniques

De kern van je boodschap in 1 minuut kunnen presenteren zonder ondersteuning van audiovisuele middelen.

In dit voorbeeld presenteren studenten binnen de cursus "De Handelend Mens" een voorbereidende opdracht aan elkaar. Op basis van deze pitches worden onderzoeksonderwerpen bepaald en onderzoeksgroepen gevormd.

Studenten maken een Concept Map om concepten en thema’s te identificeren en de onderlinge relaties te visualiseren.

In een Concept Map kunnen de relaties en verhoudingen tussen ideeën, concepten en belangen schematisch weergegeven worden, zodat het verband met het centrale onderwerp of idee zichtbaar wordt. 

Met Scrummen krijg en houd je als team overzicht op de taken in uitvoering.

Deze taken worden onderverdeeld in (1) To Do, (2) In Proces en (3) Done.

Zwei Personen versuchen, ein gemeinsames Wort zu finden, das zwei vorherige Worte verbindet.

Dit debat daagt studenten uit om een disciplinair perspectief dat niet hun eigen is te verdedigen.

Een manier van brainstormen die creativiteit aanmoedigt en zorgt dat men voortborduurt op de ideeën van anderen.

Brainwriting kan gebruikt worden als onderdeel van een uitgebreidere toekomstverkenning. Lees de oefening Scenario-analyse voor een overzicht van alle opdrachten die hier onderdeel van uitmaken.

Ihr wollt agile Prozesse spielerisch erlebbar machen? Dann hilft Euch das Agile Point Game, um agile Prozesse verständlicher zu machen. Ihr simuliert den agilen Produktionsprozess in mehreren Zyklen.

Die Teilnehmenden bilden gleichseitige Dreiecke, ohne sich abzustimmen, und erfahren, wie Selbstorganisation eines Systems funktioniert, wie es sich kalibriert und empfindlich auf Veränderungen reagiert.

Studenten leren samenwerken door uiteenlopende perspectieven te verenigen die horen bij verschillende professionele rollen.

Reflexion über Stress, Umgang damit und mögliche Team-Maßnahmen

Studenten leren de voor- en nadelen van disciplinaire en interdisciplinaire onderzoeksteams.