Teamwork Activities and Games

Met de triangulatiemethode kunnen studenten een onderwerp van gemeenschappelijke interesse vinden.

Door deze activiteit maken studenten kennis met andermans discipline en de bijbehorende sterke en zwakke punten.

Het bepalen van de drijvende krachten achter trends en andere ontwikkelingen.

Een Trendanalyse kan gebruikt worden als onderdeel van een uitgebreidere toekomstverkenning. Lees de oefening Scenario-analyse voor een overzicht van alle opdrachten die hier onderdeel van uitmaken.

Een trendanalyse kan gemaakt worden wanneer studenten een duidelijke probleemanalyse (eventueel met Causal Loop Diagram) klaar hebben, plus een ingevulde trendbank. Zodra de studenten een duidelijk beeld hebben van hun onderwerp en de problemen die daarbij spelen, is het tijd om verder te kijken door middel van een trendanalyse.

Studenten brainstormen met behulp van een mind map om zo tot een interdisciplinaire onderzoeksvraag met sub-vragen op te stellen.

Studenten leren de voor- en nadelen van disciplinaire en interdisciplinaire onderzoeksteams.

The Stuck Exercise is a process by which one experiences going through the whole U journey by moving from Sculpture 1 (current reality) to Sculpture 2 (emerging future). We do not know what the movements will be or where they will stop, but we can follow the movement and then reflect on our experience. Surprising insights can arise.

A fun and creative icebreaker where teams or individuals pitch a fictional movie based on a random theme, encouraging quick thinking, collaboration, and plenty of laughter.

Container Building is the process of creating a safe space for a group or a team by establishing both trust and ground rules for engagement.