Kommunikation Workshop Activities

Die Teilnehmer erfahren, wie es ist, Vorwürfe mit einem ausgeprägten Sach-, Appell-, Beziehungs- und Selbstoffenbarungsohr zu hören.

Das „Königsspiel“ bietet eine unterhaltsame und dynamische Möglichkeit, wichtige Fähigkeiten im Bereich Teamarbeit und Führung zu trainieren. Viel Spaß beim Ausprobieren!

Zentrale Elemente sind die Integration, kooperieren, Feedback geben, Zuhörtechniken, Sender-Empfänger-Thematik, Teaminteraktion, Problemlösung in der Gruppe, Erfolgs vs. Misserfolgsfaktoren, Rollen im Team

Zentrale Elemente sind die rein verbale Kommunikation, Vertrauen und die zielorientierte Lösung in einem großen Team.

Zentrale Elemente sind die Integration, kooperieren, Feedback geben, aktives Zuhören, Sender-Empfänger-Thematik, mit Informationsengpässen umgehen, effektiv und konkret kommunizieren, Führungsstile erlebbar machen und Bedürfnisse erkennen.

Zentrale Elemente sind die effektive Kommunikation in der Gruppe, Integration aller Mitglieder, Vertrauen und zielorientierte Lösung

In einem großen Umschlag (DIN A 4), der auf dem Tisch liegt sind 5 weitere Umschläge (DIN A 5). Jeder dieser kleinen Umschläge enthält verschieden geformte Teile mit Buchstaben von a bis m, um daraus Sechsecke zu bilden.
Um die Übung zu erfüllen, müssen alle Teile mit ihrer Seite ohne Buchstaben nach oben gedreht werden. Die Aufgabe jeder Gruppe ist es, wenn das Startzeichen gegeben wird, 5 Sechsecke von genau gleicher Größe herzustellen.

Eine bewegliche Platte mit Figuren darauf wird auf einem Ständer ins Gleichgewicht gebracht. Eine Metapher mit vielfältigen Interpretationsmöglichkeiten tut sich auf: etwas in Balance bringen, Ausgleich schaffen, Wechselwirkungen erleben, aber auch das Umgehen mit Risiko und Veränderung. Für die Gruppe von Azubis wird die einfache Variante bevorzugt. Die Erläuterung der Übung s. Folgeseite

Nur die verteilten Informationen werden zur Aufgabenlösung verwendet. Sie sind als Tatsachenbehauptungen zu behandeln. Der formalen Aufgabenlösung geht die innere Gruppenaufgabe voraus, in einer gemeinsamen Analyse – nur durch genaues Zuhören aller Teilnehmer ermöglicht – und der gemeinsam vorgenommenen Zuordnung der Fallaussagen, eine plausible Kriminaltat zu rekonstruieren.

Der bei jeder Information mit zu bedenkende Perspektivwechsel - Tatablauf (Außenperspektive) und Taterklärung (Innenperspektive) - wurde gezielt eingebaut.

Die Überquerung einer schachbrettartigen Spielfläche - Steine im Sumpf. Nur wenige Felder sind tragend.

Wird ein nicht-begehbares Feldb betreten, heißt es "Blubb" und der TN versinkt im Sumpf. Er verlässt die Spielfläche und kehrt zu seiner Gruppe zurück. Die Gruppe befindet sich nicht im Raum und sieht nicht, welche Felder begehbar sind.