Interdisciplinair debat
Dit debat daagt studenten uit om een disciplinair perspectief dat niet hun eigen is te verdedigen.
Dit debat daagt studenten uit om een disciplinair perspectief dat niet hun eigen is te verdedigen.
Studenten leren samenwerken door uiteenlopende perspectieven te verenigen die horen bij verschillende professionele rollen.
De Breaking News oefening laat studenten reflecteren op de aannames en implicaties van een bepaalde theorie.