SB Phase 3.2.2: Lerntechnologien
SB Phase 3.2.2: Lerntechnologien
by Bildungsinnovator Training.
Goal
Die Teilnehmer verschaffen sich einen Überblick, welche Lerntechnologien benötigt werden um das geplante Lernportfolio im Rahmen der neuen Strategie umzusetzen
Instructions
- Methode: Silent Brainwriting, Dot Voting und Gruppendiskussion
- Vorgehensweise
- Thema einführen (15 Min)
- Heute geht's darum, auf Basis der Lernformate und Bedürfnisse der Persona das Portfolio an Lerntechnologien zu bestimmen
- Input: Welche Arten von Lerntechnologien gibt es? Lernplattformen, Autorentools, Tools für virtuelle Trainings, etc.
- 5 wichtigste Kriterien für die Technologie festlegen (20-30 Min.)
- Silent Brainwriting oder gemeinsame Sammlung
- In andere Systeme integrierbar
- Bestimmter Provider (z.B. SAP)
- DSGVO konform bzw. Vertraulichkeitslevels
- Maximale Anzahl an Providern
- Mobile Verfügbarkeit
- On premise vs. Cloud
- Reporting
- etc.
- Neue Technologie-Landschaft entwickeln (1 Std.)
- Gemeinsam besprechen:
- Was sind die Hauptfunktionen, die wir abdecken müssen, um die Lernformate zu liefern?
- Welche Kategorien von Hard- und Software werden entsprechend benötigt?
- Wie steht es um die Hard- bzw. Software? Was gibt es schon? Was läuft gut, was nicht so gut, was fehlt noch? Keep, Change, Stop, New
- Übertragen der wichtigsten Infos auf den Strategie Canvas (10 Min.)
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